湖南省土壤肥料研究

土壤图指标(土壤图的主要表示方法)

本篇目录:

土壤地球化学基准值与背景值

在多目标区域地球化学调查中,土壤的背景值和基准值分别代表了土壤地表与土壤地表以下5~0m的中段元素的地球化学含量。

土壤基准值:指土壤重金属对生物和环境不产生或有害影响的最大剂量或浓度。土壤背景值是指在未受或受人类活动影响小的土壤环境本身的化学元素组成及其含量。刚看的资料,可以用土壤背景值确定土壤环境基准值。

土壤图指标(土壤图的主要表示方法)-图1

土壤地球化学背景值反映的是成土母质在表生环境条件下,经过人类活动与自然改造所形成的表层土壤中元素的含量与分布状态,它与土壤基准值有着密切继承关系,总体上受土壤基准值的控制。

环境背景值亦称自然本底值。是指在不受污染的情况下,环境组成的各要素,如大气、水体、岩石、土壤、植物、农作物、水生生物和人体组织中与环境污染有关的各种化学元素的含量及其基本的化学成份。它反映环境质量的原始状态。

导致土壤地球化学背景值与土壤地球化学基准值两者之间存在一定的差异。统计、研究土壤元素背景值,这对于正确认识区域地球化学特征和农业地质环境,科学进行土壤改良和合理调整农业生产结构具有一定的指导意义。

什么是土壤?

1、土壤的意思是地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成,能生长植物。

土壤图指标(土壤图的主要表示方法)-图2

2、土壤是地球表面的一层疏松的物质,有养分,能生长植物。土壤一般是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等成分组成,能生长植物。

3、土壤的解释[soil] 地球表面的一层疏松的 物质 ,有养分,能生长植物 详细解释 (1).泥土;土地。 《淮南子·说林训》 :“土壤布在田,能者以为富。” 《后汉书·公孙述传》 :“ 蜀 地 沃野 千里,土壤膏腴。

4、土壤是地球最重要的组成部分它是在漫长的地质年代中,经过各种复杂的地质作用,在岩石圈表面形成的一种软性物质。土壤与母质层的区别在于形态、物理特性、化学特性和矿物学特性。

5、土壤是地球表面由岩石风化、有机物质分解和生物活动等过程形成的一种复杂的自然资源。它由固体颗粒、水、气体和有机物质组成。

土壤图指标(土壤图的主要表示方法)-图3

土壤粒度分布图的意义是什么?

粒度分布表是各个不同粒度占总颗粒的含量。微分指的是单独的该粒度占的比例(%),而累积的是将前面所有粒度含量求和。

土壤粒径分布是最基本的土壤物理性质之一,它强烈地影响着水力热力性质等重要的土壤物理特性。土壤粒径分布的测定方法相对简单便捷,精度也较高,而且在常规的土壤调查资料中也有详细程度不一的粒径分析数据。

累计分布也叫积分分布,它表示小于或大于某粒径颗粒的百分含量。表示粒度特性的几个关键指标:D50:一个样品的累计粒度分布百分数达到50%时所对应的粒径。

土壤粒径分布是指土壤固相中不同粗细级别的土粒所占的比数,常用任一粒径及其对应的累积百分含量曲线表示,见图。其中d点为测量到的最小颗粒直径。土壤粒径分布与机械组成的定义近似。

直方图 是最常用的粒度分析图件,其横坐标为颗粒粒径区间,纵坐标表示粒级的百分含量,作出一系列相互连接、高低不平的矩形图(图5-30左),直方图优点是能直观、简明地反映出粒度分布特征。

土壤资源评价数据分析

1、适宜类评价指标权重 适宜类评价选取坡度、海拔、土层厚度、土壤质地、有机质、pH值、土壤侵蚀等作为参评因子。运用层次分析法求取各适宜类指标权重如表5-6。

2、因此采用Bivariate二变量相关分析方法分析污灌区、再生水灌区、清灌区3个灌区主要土壤理化指标之间的相关关系,根据目前研究成果,选取含水率、TOC、CEC、粘粒含量、粘土矿物含量五个理化指标分析它们之间的两两相关关系。

3、(一)土壤资源评价依据 土壤生产力是土壤质量评价的重要依据 土壤生产力是指土壤肥力结合其生产条件所能达到的生产能力,它包括以下几个方面:土壤养分、土壤有机质、灌排条件、土壤污染条件等。

土壤养分丰缺的指标是怎样划定的?

(4)土壤养分丰缺指标分级 从缺素区或缺素株产量占全肥区(或株)产量百分数即相对产量的高低来表达土壤养分的丰缺情况。

法律分析:土壤养分评级,按照养分贮量高低评定土壤养分丰缺程变的等级。目的在于为制订施肥计划和进行土地技术经济评价提供依据。

昌乐县表层土壤养分丰缺状况见表2-9-24,从表中不难看出土壤中氮、磷、钾的全量和有机质等各种养分的丰缺程度存在着较大差异。

养分丰缺指标法:该方法的基本原理是:利用土壤养分测定值与作物吸收养分量(或产量)之间存在的相关性,通过田间试验,把土壤养分测定值按作物相对产量的高低分等级。

到此,以上就是小编对于土壤图的主要表示方法的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

分享:
扫描分享到社交APP
上一篇
下一篇