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树池尺寸
正方形树池以5*5m较合适，最小不小于1*1m；圆形树池直径则不小于5m。
通常正方形树池的尺寸是5米*5米，长方形的树池是2米*0米为最佳，圆形树池直径则是不小于5米。 首先，我和大家介绍一下树池。
（2）行道树种植在间距相等的树池中。树池与树池之间以铺装形式过渡。一般树池的尺寸为25M*25M的正方形。树池中央栽植的行道树树干与一侧道牙的间距必须在0.5M以上。
一般树池的尺寸大小为25米*25米见方。树池中心种植的行道树主干与侧齿的距离必须在0.5M以上，一般在道路宽度比较大时，道路绿化设计中以林荫带的绿化方式最好。林荫带宽度一般为5-20M。
对于大型乔木或是喜欢深埋根系的树木，需要更大更深的树池，而小型灌木则可以适当缩小树池尺寸。一般而言，一个直径为2-3米、深度为1-5米的圆形树池是比较合适的。
广场中,一棵树周围围着一圈座位,这个景观的名称是什么
围绕着一棵树转圈的运动被称为“旋转功”，也被一些老年人称为“旋转瑜伽”。旋转功是一种老年人喜欢的锻炼方式，可以在树或其他固定物体周围进行，同时配合做一些出掌的招式。这种运动有助于强身健体，但需注意避免摔倒。
洪崖洞 这里是重庆的网红打卡地，是一个集美食、民俗、文化于一体的景点。是重庆市区最具巴渝特色的旅游景区，位于渝中区，占地面积约10万平方米。
它是重庆的一棵黄树。观景台位于南山半山腰，旁边是一座六层楼的陀螺形建筑。顶楼也是最好的观景台，距离一棵树景区近3公里，也是重庆必去的景观。武隆喀斯特旅游区。武隆喀斯特旅游区主要由天生三桥-仙女山-芙蓉洞三个景点组成。
站在广场上，可以看到两江交汇，黄色的长江水与碧绿的嘉陵江水在交汇处泾渭分明，形成了一道独特的景观。 伴随西部大开发，重庆大发展的力度加大，以朝天门为中心的区域正在经历一场华丽的巨变。
南滨路、重庆解放碑、朝天门泰坦尼克广场、磁器口古镇、宝轮寺、南山一棵树观景台、渣滓洞白公馆、江北观音桥步行街、重庆人民大礼堂、得意世界不夜城。
城市规划师辅导:城市道路绿化断面形式
1、城市道路绿化断面布置形式是规划设计所用的主要模式，常用的城市道路绿化的形式有以下几种：一板二带式。这是道路绿化中最常用的一种形式，即在车行道两侧人行道分隔线上种植行道树。此法操作简单、用地经济、管理方便。
2、主要有一板二带式、二板三带式、三板四带式、四板五带式及其它形式。一板二带式优点简单整齐、用地经济、管理方便。但当车行道过宽时行道树的遮荫效果较差，又不利于机动车与非机动车行驶时交通管理。
3、城市道路横断面布置的基本形式如下：（1）一块板断面：所有车辆都组织在同一个车行道上混合行驶。（2）二块板段面：利用分隔带把一块板型式的车行道一分为二，车辆分向行驶。
4、(1)应该保证道路横断面的设计在城市规划的红线宽度范围内进行。在设计横断面时，要统一规划横断面的形式、布置方式、各部分的比例和尺寸等问题。
人行道树池尺寸
1、一般，行道树株距采用5M为宜，一些高大乔木也可采用6~8M的定植株距；株距的选择范围约为4~12M。正方形树池以5*5m较合适，最小不小于1*1m；圆形树池直径则不小于5m。
2、树坛的树高、胸径、根茎大小、根系水平等因素共同决定所需有效的树坛大小。一般情况下，正方形树坛以5m * 5m 较为合适，长方形树池以2m * 0m 为宜，圆形树坛直径则不小于5m 。
3、（2）行道树种植在间距相等的树池中。树池与树池之间以铺装形式过渡。一般树池的尺寸为25M*25M的正方形。树池中央栽植的行道树树干与一侧道牙的间距必须在0.5M以上。
cass树池怎么画
首先打开软件，新建工程。其次选择工具栏中的“圆形”，在空白处点击鼠标左键，出现圆心和半径的对话框，输入半径。然后点击确认，一个圆形就画好了。以此类推，画好树池的所有图形即可。
这要看你要画平面图还是剖面图、详图。 画平面图只要画树池的围护墙的线即可，插个树的图块更好，标明树池，标注尺寸即可。剖面图、详图麻烦点，你可以看一下建筑设计用的标准图集，看种植屋面这块应该能满足你的要求。
我们先用SketchUp的直线工具竖直画线，确定树池的高度，然后以竖直线两头做参考，分别绘制一个圆形，激活缩放工具，将两个圆形调节一下尺寸。第03步：记住现在不要删除竖直线，留着后面会再次用到。
操作步骤如下：首先要用到电脑，su0。1矩形工具画一个3000*3000的矩形。
圆形或不规则造型便可给人们带来活泼、俏皮的感觉，每种造型的树池都有它的独特之处，这时就需要参照周围环境来设定，充分融合周围景观，树池的设计自然起到画龙点睛的作用。
周长没错，这里所说的周长，其实是树池边总长度。你直接算单边乘4的话有重复计算部分，你可以试着用铅笔沿着树池的中心画一圈看看，边角部分重复计算了的。
到此，以上就是小编对于景观设计中的树池尺寸的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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