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土壤肥力计即插即用原理
1、农业生产上，能为植物或农作物即时利用的自然肥力和人工肥力叫“有效肥力”，不能即时利用的叫“潜在肥力”。潜在肥力在一定条件下可转化为有效肥力。依据拟定的土壤肥力指标，对土壤肥力水平评定的等级称为土壤肥力分级。
2、为保证土壤有足够的养分供应容量和强度，保持土壤养分的携出与输入间的平衡，必须通过施肥这一措施来实现。依靠施肥，可以把被作物吸收的养分“归还”土壤，确保土壤肥力。
3、土壤肥力是土壤物理、化学和生物学性质的综合反映，其中，养分是土壤肥力的物质基础，温度和空气是环境因素，水既是环境因素又是营养因素。各种肥力因素(水、肥、气、热)同时存在、相互联系和相互制约。
4、还有一部分，如磷、钾等养分，被牢牢地束缚在土壤粘粒上。土壤有机质和土壤微生物不停地固定和释放养分。假如农业生产仅是封闭系统，养分平衡将会相当稳定。
土壤墒情速测仪测墒情要记录哪些数据?
土质检测仪：检测记录土壤温度、土壤水分、光照度，土壤pH 四个参数，含4个参数传感器。
土壤墒情反映的是土壤水分含量的指标。通过对土壤含水量的检测，我们可以根据检测数据帮助我们实施科学灌溉，以保证作物产量或品质不受含水量(过多或不足)的影响。土壤墒情检测可以使用四兰仪器的SL-SJ土壤墒情速测仪进行检测。
土壤含水量，其中又要测定有效含水量，因为不同质地他的同样含水量但有效含水量不一样。墒，指土壤适宜植物生长发育的湿度。墒情，指土壤湿度的情况。
土壤墒情速测仪又称之为土壤水分、温度、盐分三参数速测仪。主要用来测量土壤的墒情，了解土壤的温度、水分、盐分等信息，对指导农业、林业的正常生产工作有很大帮助。
到达土壤端，由于阻抗不匹配导致部分信号被反射回传输线，从而与原始信号形成驻波叠加，由于反射率取决于土壤的介电常数，而土壤的介电常数跟土壤的含水量呈一定的线性关系，从而可检测驻波叠加信号得到土壤含水量。
农业部推荐的测土配方仪器有哪些
土壤氡检测仪：测土壤中氡气含量 1功能型土壤养分测定仪：土壤养分：铵态氮、硝态氮、速效磷、速效钾、有机质、全氮、pH值、水份、碱解氮等九项；中微量元素：钙、镁、硫、铁、锰、硼、锌、铜、氯、硅等。
分光光度计、离心机、凯氏定氮仪、火焰光度计、流动分析仪。
酸度计 用于配置试剂时精确测量PH值，从而保证配置的溶液的精确性。有时也需要利用pH计测定样品溶液的酸碱度。
固相萃取仪：样品萃取 1水质硫化物酸化吹气仪：适用于地面水、地下水、生活污水和工业废水中硫化物的测定 力辰科技，专注科学服务领域，提供一站式实验室产品与服务。
测量土壤湿度的妙招是什么
手指法，用手指抠进土的表面儿去检查一下是不是有湿度没有湿度了，没有湿度，也可以直接浇水了。掂一下盆的重量。如果轻了好多的话，证明他盆土里边儿基本上没有水份了。直接给它浇透水就行了。
声音测试适用于陶制花盆，尤其是那些种有大型植株、盆栽土较多的花盆。在园艺杖上插上棉线团，敲打花盆：声音沉闷说明土壤湿润；声音清脆说明土壤干燥。用这种方法检测泥炭土湿度不太准确，也不适用于塑料花盆。
用手敲击花盆上中部盆壁，如发出比较清脆的声音，表示盆土已干，需要浇水；若发出沉闷的浊音，表示盆土潮湿，可暂不浇水。用眼睛观察盆土表面颜色，黑褐色不需水，灰白色需水。
（1）养土含水量15%左右，用手握土成团，松手即散。（2）养土含水量17%～18%，用手握土成团，触之即散。（3）养土含水量20%以上，用手握土成团，落地能散（高度为3～5厘米）。
弯成土环，以确定土体的质地。除此方法外，还可以用手指轻轻地将盆土插入约2厘米深，触摸土壤，当感到干燥、粗糙、坚硬时，说明盆土已经干燥，需要立即浇水；如果感到有些潮湿、松软，说明盆土湿润，暂时不能浇水。
敲击法 用手敲击花盆上中部盆壁，如发出比较清脆的声音，表示盆土已干，需要浇水；若发出沉闷的浊音，表示盆土潮湿，可暂不浇水。目测法 用眼睛观察盆土表面颜色，黑褐色不需水，灰白色需水。
网购的三合一土壤检测仪干湿度不准怎么办?
几十块钱的土壤检测仪很难保证检测结果的准确性，一般土壤检测仪价格几百到上千不等，网上购买土壤检测仪器要选择靠谱的商家，要选择有生产能力以及售后服务完善的厂家，同时可以提供专业的土壤检测仪器操作指导。
电阻法，使用电阻式土壤湿度测定仪测定，根据土壤溶液的电导性与土壤水分含量的关系测定土壤湿度。
肉眼观察：干燥的盆栽土比湿润的盆栽土颜色浅，但表面干燥并不意味着底层同样干燥。若果表层土壤湿润，则无需浇水。对于花盆下还有盛水托盘的植物，只需确保托盘内有水即可，盘内无水时再浇水。
然后放在通风处不要太阳晒，有点阳光就行，不久就会长出新叶子。选盆不当好多花友栽培白掌的时候选盆选大盆，植株比较小，选择大的盆。大盆土壤多，小苗根系弱，放到一个土壤多的盆大的空间中。
到此，以上就是小编对于测量土壤湿度的东西叫做什么的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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